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高中体育课程“同辈群体”资源开发初探

         

摘要

<正>学生不仅是教育的对象,更是一种重要的教学资源,尤其是高中生。他们是身心逐步趋于成熟的一个重要的、特殊的社会群体,身上必然存在很多不同于其他群体的特征,其中影响最为深刻的就是"同辈群体"效应。学校体育教学既有共性,更有其特殊

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2008年第8期|24-25|共2页
  • 作者

    苏爱国;

  • 作者单位

    天津市大港区第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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