对开发体育校本教材的几点认识

耿培新; 曹卫民

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1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第14条规定：“调整和改革课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》提出课程改革的第6个目标。“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”。这种课程管理体制的确立将会更加适应我国基础教育改革的实际，调动各方面的积极性，促进课程的建设和发展。这里谈谈对体育校本课程、教材开发的一些不成熟的想法和建议。请读者批评指正。

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来源
《中国学校体育》 |2005年第4期|4-7|共4页
作者
耿培新; 曹卫民;
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作者单位

人民教育出版社,100009;

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
基础教育课程改革纲要（试行）; 校本教材; 体育; 基础教育改革; 三级课程管理; 中共中央国务院; 课程体系; 学校课程; 课程管理体制; 国家课程;

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