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中小学体育教师科研问题的思考

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体育科研能力是体育教师必备的基本能力。中小学体育教师的科学研究水平，不仅直接影响到体育教学质量的提高，而且关系到体育教师的自身发展。随着中小学体育教育改革的不断深化和中小学体育教育贯彻教育部关于“健康第一”为指导思想的方针，中小学体育教育将面临着迅速发展的新局面，因此．在新形势下，

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来源
《中国学校体育》 |2001年第3期|74|共1页
作者
曾小松;
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作者单位

深圳大学;

518060;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类科学研究工作;
关键词
教师科研; 中小学体育教育; 中小学体育教师; 体育科研能力; 科学研究水平; 体育教学质量; “健康第一”; 体育教育改革; 基本能力; 直接影响; 自身发展; 指导思想; 迅速发展; 教育部;

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