合作学习教学模式在健美操选修课中的应用探究

卢春燕; 张一帆; 张高华

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合作学习教学模式在健美操选修课中的应用探究

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为提升健美操教学质量、创新健美操教学方法,更加科学有效地进行健美操教学,与素质教育接轨,培养具有创新能力的体育人才,采用文献资料、问卷调查、教学实验和数理统计等研究方法,对合作学习教学模式在健美操选修课的应用进行探究,研究表明合作学习教学模式明显优于传统健美操教学模式,学生通过合作学习教学模式的练习,健美操技术、学习兴趣、合作能力等方面有了明显的提升。

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来源
《中国学校体育：高等教育》 |2017年第9期|52-55|共4页
作者
卢春燕; 张一帆; 张高华;
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作者单位

牡丹江师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G831.3-4;
关键词
合作学习; 教学模式; 健美操选修课; 应用探究;

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