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“生态化”体育课让学生学会自主学习

         

摘要

<正>一、兴趣是关键,鼓励是手段所谓"生态化"体育课,就是让学生以兴趣为动力,给学生空间自主发展,自主锻炼,自主解决问题,养成锻炼的习惯进而形成一种终身体育的思想。在一节400米跑测试课上,一上课笔者就宣布要进行400米的测试,其实仅仅是平时对学生身体素质的一个检查而已。对

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