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两个“右”转向后

         

摘要

在进行低年级学生“向后转”的教学中,总有一部分学生方向转错,导致队伍散乱不整。有的教师往往采用“顺时针”的办法提示学生,这对低年级学生来讲过于抽象,难以理解。为此,我采用了“两个连续向右转”的办法并把它编成儿歌进行的教学。实践证明,效果良好。其实这个...

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