学校体育科研方法·第八讲 学校体育科学研究中资料与事实的搜集方法（五）

机译：学校体育发展的方法-20年：个人观点-DOI：10.4025 / reveducfis.v19i4.6039

机译：交际教学法：对学校体育教学合法性的贡献-DOI：10.4025 / reveducfis.v20i2.5547

机译：基础教育中的学校体育：五人制足球训练和游戏的现象学-诠释学方法

机译：屋顶支杆拉伸屈服的学校体育馆地震诊断方法基础研究：R1型学校体育馆的屋顶支杆可塑性比与韧性指数F的关系

机译：检查五年级的学校体育活动模式以及需要多少天的监测。

机译：体育学校体育活动学校体育和学习成绩

机译：体育课的形成和发展，作为20世纪20年代和30年代乌克兰学校体育的主要形式。

机译：肯塔基州诺克斯郡军事保护区，Hardin和meade县五个学校体育馆项目区的文化资源调查。阶段1

机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在

机译：11beta-（4-乙酰基苯基）-20,20,21,21,21五氟-羟基-17-19或1​​7alfa-孕烷-4.9-二烯-3-one的多晶型形式I和II，制备方法，包含;及其在乳腺癌治疗中的用途。

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。