体育教师应写教学笔记

刘忠民

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＜正＞在体育教学实践中,我深深地体会到:写教学笔记对教师业务水准的提高有良好的促进作用。在它的陪伴下,我先后获得了系青年教师术科教学技能比赛的第一名,并和其他教师一道荣获校级优秀教学成果奖。可见这一环节不可忽视,它同课前备课和组织教学同样重要。写教学笔记有以下益处: 第一,可帮助教师积累教学经验。每当体育教学结束后,教师都要回忆一下教学情况,把教学中的成功之处记在教学笔记中。这样日积

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来源
《中国学校体育》 |1994年第3期||共页
作者
刘忠民;
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作者单位

东北师范大学体育系 130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学过程、教学原则;
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