谈体育教师的怒

刘谨

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＜正＞体育教师由于接触的学生多,几乎每天都要和学生打交道,加上体育教学本身的特点,难免会为遇到一些不愉快的事而发怒。“发怒”是我们常能体验到的一种情感。在体育教学中有些教师以平静理智的方法公开发怒;有的教师则勃然大怒,大喊大叫;有的教师在发怒时,失去教师的道德行为,体罚学生;也有的教师把怒压在心底,他们不愿或不能发泄而强行压抑。体育教师通常发怒的四种情况: 1.情感危机——教师认真备

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来源
《中国学校体育》 |1993年第5期|18-18|共1页
作者
刘谨;
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作者单位

江苏省通州市川港中学;

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正文语种 chi
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