初中学生武术项目推进现状及策略研究

姜庆军

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＜正＞义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）提出:无论是在小学阶段还是在初中阶段,都要重视选择武术等民族民间传统体育活动项目进行学习[1]。无疑,这对中小学可持续性发展武术项目发挥了"文件指引"的作用。然而,笔者经过调查、实验,发现初中武术项目特色化建设的最大难点是"激趣易,保趣难;肤浅教学易,深入学习难;启动易,推广难"。这与国家目前推进武术项目进校园遇到的瓶颈"学生喜欢武术,但不喜欢武术课"[2]有较

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来源
《中国学校体育》 |2014年第6期|32-33|共2页
作者
姜庆军;
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作者单位

江苏省常州外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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