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朱海英;
上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学;
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力和运动的发展的相关贡献? 利用混合方法进行调查
机译:利用学生的学习和发展成果评估一年级本科小组视频项目
机译:一年级大学生心理健康治疗利用障碍:第一届世界卫生组织世界精神卫生国际大学生倡议(第28号,E1782,2019)
机译:一年级学生纸质追逐游戏-移动位置感知多媒体游戏
机译:一年级大学生的批判性思维技能和性格的发展:将批判性思维教学融入一年级过渡课程。
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力发展和学习运动的相关贡献?利用混合方法进行研究
机译:通过游戏制定小组指导计划以发展SD学生的社会行为:一项针对发展指导和咨询计划以改善SD Kadandirung Cikeusal Serang一年级学生的社会行为的研究
机译:利用ERTs-1生成的照片评估伊朗游戏作为经济和工程发展的潜在地点
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:一年级学生的标尺
机译:一年级学生的尺子。
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