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小学低年级借班上课熟悉学生的交流技巧

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摘要

＜正＞在一些低年级的体育课堂教学比赛中,经常可以看到学生只顾自己玩耍,不听教师指挥,教学秩序混乱,教师最后只能草草收场。教师要想借班上好低年级的课,课前熟悉学生这个环节很重要,熟悉学生关键要抓住"讲什么"和"如何讲"这两个环节,才可以达到事半功倍的效果。

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来源
《中国学校体育》 |2014年第10期|44-44|共1页
作者
朱红琴;
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作者单位

江苏省镇江市镇江科技新城实验学校;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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