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基于学生发展的趣味课堂——观长三角体育特级教师教学研讨活动有感

         

摘要

<正>趣就是激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学习积极性中最活跃的成分,它是渴望获得知识而参与的意向活动。对于激发学生学习兴趣的研究很多,通过观摩本次长三角小学体育特级教师研讨活动后,笔者对课堂教学中的"趣"又有了不同的理解。一、教学理念的趣教学并不仅仅是一个技术、方法、技艺的问题,更重要的是理念问题,教学的理念随着时代的变化而变化,教学自然也会有新意,也会有趣味。随着社会的发展,体育教学的重点已经从"对身体的教育"转移到了

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2014年第11期|46-47|共2页
  • 作者

    曹强;

  • 作者单位

    浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育、游戏;
  • 关键词

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