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无器材障碍跑教学的实施策略

         

摘要

<正>开展障碍跑教学能提高学生协调性、平衡性、灵敏性、柔韧性,培养学生顽强拼搏、团结合作的良好意志品质。但在一些学校的体育教学中,因缺乏器材、没有场地、怕学生受伤等原因,基本不开展障碍跑教学。即使一些学校开展障碍跑的教学,也因器材摆放不合理,有些器材使用效率低等,不但违背一物多用的原则,也给课堂教学埋下安全隐患。针对以上情况,笔者结合实

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2015年第3期|33-34|共2页
  • 作者

    穆乃国; 林霞;

  • 作者单位

    1. 山东省淄博市沂源县徐家庄中心学校 2. 山东省济宁市兖州区第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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