首页> 中文期刊> 《中国学校体育》 >师生关系同频共振 课堂教学相得益彰

师生关系同频共振 课堂教学相得益彰

         

摘要

一、良好师生关系的构建需要教师具备的素养和能力1.扎实的专业功底。扎实的专业功底是满足学生爱好、激发学习兴趣、保证教学质量的前提,体现在“会”的运动项目多、运动水平高超、示范优美、规范,这是激发学生学习兴趣的催化剂,学生会在心里崇拜教师,在行动上会积极模仿教师,在课堂上才会配合教师。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号