初探小学一年级室内体育课的教学设计

刘斌; 张可

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＜正＞小学一年级学生身体素质相对较弱,愿意在教师的带领下完成一些简单、有趣的室内游戏活动。设计单元计划,首先要保证恶劣天气下开齐、上全体育课标要求的体育理论、卫生保健知识课;其次则应根据一年级学生现有能力,自主、灵活安排全员性的室内体育小游戏和室内操,发展学生相应素质。安排的游戏,不仅要练习方法简单、规则易懂、好评价、操作性强;而且要考虑大多数学生的身体水平和接受能力,动作难度、练

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来源
《中国学校体育》 |2018年第2期|82-83|共2页
作者
刘斌; 张可;
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作者单位

北京市顺义区杨镇中心小学校;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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