践行主题研磨课  注重主导促生成

张民乐

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践行主题研磨课注重主导促生成

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＜正＞学期初,笔者接到区教研室的通知要在全区展示一节公开课,就此开启了公开课的准备之旅。从刚着手时的犹豫彷徨,磨课中的不断否定和改进,到最后展示中的愉悦和享受,这节课受到了听课教师们的一致好评。找准关键问题,设计教学思路本节课的教材是水平一（二年级）《各种单、双脚跳跃的方法》,针对这个教材该如何上出新意让学生感兴趣,让课堂有

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来源
《中国学校体育》 |2018年第3期|73-73|共1页
作者
张民乐;
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作者单位

上海市民办福山正达外国语小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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