研修并重 以研促修——校本研修的“五注重”

著录项

• 来源
  《四川教育》 |2016年第7x期|12-12|共1页
• 作者

  赵兴蓉;

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• 作者单位

  成都市双流区九江小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教务工作;
• 关键词

  校本研修; 教师专业发展; 教育实践能力; 新课程改革; 教育教学质量; 培养形式; 发展形势; 教学问题;