新时代体育课程教学改革应把握“五个转变”

于素梅

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＜正＞体育教学质量的优劣受体育课程教学改革的影响,体育教师的教育教学能力和水平与所把握的改革方向息息相关。新时代体育课程教学改革在逐步深化、细化,既步入了体育课程改革的深水区,也开启了体育教学改革的攻坚战。作为体育人需要进一步明确新的方向,适应新的要求。本文仅阐述新时代体育课程教学改革应把握的五个转变,旨在为一线教师顺利通过体育课程深水区,打赢体育教学改革攻坚战提供理论指导和方法借鉴。

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来源
《中国学校体育》 |2018年第4期|32-34|共3页
作者
于素梅;
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作者单位

中国教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类体育;
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