“玩”中学  “玩”中练——《篮球:多种形式拍球的练习方法3》一课的设计思路

董吉旺

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“玩”中学 “玩”中练——《篮球:多种形式拍球的练习方法3》一课的设计思路

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＜正＞一、设计理念根据"健康第一"的指导思想,本节课主要通过各种形式的拍球游戏,在拍球的基础上,结合球类综合性活动特征,将自拍自接、自拍互接、移动拍球等各种玩球方法有机结合,尽可能让学生多接触球,体验人与球的关系。同时通过游戏比赛,让学生在比赛对抗中感知篮球特性,丰富身体体验。二、教材分析本节课《篮球:多种形式拍球的练习方法3》是本单元教学中的第3课次,学生经过前2节"拍球游戏"课的学习已具有一定的拍球能力。

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来源
《中国学校体育》 |2018年第8期|55-55|共1页
作者
董吉旺;
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作者单位

浙江省慈溪市第三实验小学;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
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