课堂设问 挖掘体育本质——基于深度思维的体育学习

机译：科学的体育本质

机译：科学的体育本质

机译：基于深度思维的新智能图案分类器

机译：基于人体测量和学习体育学习体育水平的营养状况

机译：传统的面对面学习和基于网络的在线体育管理学习方式和满意度之间的差异研究学生。

机译：研究方案：通过运动促进学习（FLEX）研究–一项基于学校的体育锻炼计划对孩子的体育锻炼认知功能和学习成绩的影响的随机对照试验

机译：全球化和体育本质上

机译：DaRpa背景杂乱集合。在射击点20的实验挖掘结果

机译：基于深入学习建立的体育视频分类模型提供体育视频的方法和装置

机译：基于块链的分布式计算资源共享系统中，与支持挖掘的机器学习和方法进行挖掘的方法

机译：基于区块链的分布式计算机资源共享系统中的机器学习挖掘方法和支持挖掘方法