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中专学校体育教学的有效化策略

         

摘要

<正>一、职业中专学生特点及体育教育现状职业中专生一般都在17~18岁之间,兴趣、爱好趋于稳定、集中,已不满足被动的形式,更热衷开放、活泼、主动参与的锻炼。然而职业学校的体育教学至今仍拘囿于普通中学的教学模式,体育课是按"大纲"、"计划"授课的,具有严格的计划性和约束性,教师只能按部就班地组织教学,这在很大程度上抑制了学生锻炼的热情和兴趣,难以体现学生的个性。同时体育教学与专业实践相脱离,这种做法严重地阻碍了职业学校的体育教学,也影响了培养全面合格的应用型技

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2014年第s2期|15-15|共1页
  • 作者

    聂恒彪;

  • 作者单位

    南京江宁高等职业学校月华路校区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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