砥志研思“育”见最好的你

刘艳平

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指导学生做科研的首要目标是育人,然后才是引领学生在科研的道路上成才,进而回馈社会、回馈国家。培养学生,不仅要教授知识和研究方法,更要传授对待学术及生活的态度,通过做事、做科研磨砺性格,积淀经历,进而成就美好的人生。因此,我对学生的要求不仅仅止步于科研素养,更顾及到生活的方方面面。对于英才计划学员,考虑到他们在知识和科研方法方面相对匮乏,我会放低对科研成果及进展的要求,而偏重于培养他们对待科研的态度,关注他们与教师和学长积极展开交流的过程,以及待人接物的方式方法。

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来源
《中国科技教育》 |2023年第6期|46-47|共2页
作者
刘艳平;
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作者单位

中南大学物理与电子学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
科研成果; 科研方法; 科研素养; 引领学生; 英才计划; 待人接物; 育人; 回馈社会;

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