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发现源自生活 设计改变世界——记“《设计与发现》课程教师培训研修班”

         

摘要

cqvip:随着技术世界与生活世界的联系日益加强,在普通中小学进行技术与设计教育己成为国际基础教育改革的共同趋势。基础教育阶段的学生能拥有良好的技术素养,无疑将为他们今后适应社会的发展提供有力的保障。为了顺应这一趋势,中国青少年科技辅导员协会引进了英特尔公司开发的《design and discovery》课程,并组织专家团队进行了为期1年的改编,形成了这套《设计与发现》课程。其目标是帮助学生深入理解设计与工程领域的重要科学概念,亲历并体验设计与工程领域的实践活动,掌握工程设计与模型制作的流程和技能,激发学生学习并应用科学与技术方面的知识和技能的兴趣,解决生活中遇到的设计与工程领域的实际问题,鼓励学生创造性地改变自己的生活,提高其与他人有效的沟通与合作的社会情绪能力。

著录项

  • 来源
    《中国科技教育》 |2012年第8期|23-27|共5页
  • 作者

    凡霞;

  • 作者单位

    江苏汉博教育培训中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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