首页> 中文期刊> 《中国科技教育》 >走出教室认方向(小学五年级)

走出教室认方向(小学五年级)

         

摘要

随时随地正确地判别方向,是生活中一项十分重要的能力。在自然界中判定方向的办法很多,可以适用于不同的场合。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号