2013年全国青少年高校科学营整合社会优质科普资源助力青少年科技教育活动浅谈全国青少年高校科学营活动的战略意义

楼伟

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2013年全国青少年高校科学营整合社会优质科普资源助力青少年科技教育活动浅谈全国青少年高校科学营活动的战略意义

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组织科学营活动，是青少年科技教育的一种比较常用的活动方式。青少年学生通过参加科学营活动，可以亲身近距离接触那些他们在自己的学校里不可能体验到的人和事物，比如著名科学家、高精尖实验室、底蕴深厚的大学校园、天南海北的各色同学等，从而开阔了自己的眼界，体验了科学的乐趣，树立起远大的志向。作为科协系统的青少年科技教育工作者，我们不仅是活动的组织管理者，要认真仔细地处理好各项具体工作的实施；同时，我们也是国家科普工作的重要力量，因此要认识到高校科学营活动不同于以往的各类夏令营、冬令营活动，这项活动对于国家科普工作有着深层次的战略意义。

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来源
《中国科技教育》 |2013年第9期|P.8-11|共4页
作者
楼伟;
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作者单位

中国科协青少年科技中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常识、故事;
关键词
青少年科技教育; 科技教育活动; 科学家; 高校; 科普资源; 意义; 组织管理者; 社会;

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