设计类学生创新设计能力培养方法探索

机译：基于高校艺术设计类学生学习能力的现状建设“多维空间自主学习实践育人平台”的探索与研究

机译：视觉陈述和理解：探索图像词关系和设计类型

机译：利用光子晶体设计类似透镜的梯度折射率介质：探索低频和高频状态

机译：应用院校工程学生实验能力培养方法的研究与探索

机译：探索雇主，教育工作者和学生对软技能转型对劳动力的影响=探索雇主，教育工作者和学生对劳动力过渡的软技能影响的探索

机译：探索性对话小组中对临床业务的医学生给予反馈的反馈特征的探索性研究

机译：应用院校工程学生实验能力培养方法的研究与探索

机译：关于为判别性视觉识别设计类别级别属性的补充说明。

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：几何图形的组成部分，与五种poligonali形式等效，分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生，探索对等的概念以及对成年人来说，这是一种舒缓身心的方法

机译：大出口学生可穿戴近视视觉系统，探索自由眼镜