我国高等教育质量差异化及对区域经济增长的效应分析

聂娟; 辛士波

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大力发展高等教育成为我国提升劳动力质量,实现经济社会发展的重要手段,但区域高等教育水平差距呈现持续扩大态势.以我国高等教育质量为研究对象,采用2017年中国大学排名数据,分析各省高等教育质量的差异性,以高等教育质量与经济发展关系为基础,探索分析高等教育质量地域差异的成因.根据C-D生产函数模型,测算31个地区高等教育对于经济增长的贡献率,探讨区域高等质量水平对经济增长的效应差异性.针对中国高等教育质量非均衡化发展问题,结合我国高等教育发展要求和趋势,提出适应我国国情的高等教育内部协调发展建议与策略.

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来源
《中国软科学》 |2018年第11期|58-65|共8页
作者
聂娟; 辛士波;
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作者单位

北京工商大学经济学院,北京 100048;

华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉 430074;

北京工商大学经济学院,北京 100048;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
高等教育质量; 差异化分析; 经济增长; 效应分析;

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