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基于层次分析法的高职院校课程思政建设评价指标体系研究

         

摘要

cqvip:本文以高职院校课程思政建设的效果评价指标体系为研究对象,运用matlab软件,建立模糊矩阵,构建了高职院校课程思政建设效果评价指标体系。

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