机器人工程人才培养模式的探索与实践

党晓圆; 王瑞芳; 张姣

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cqvip:本文在新工科背景下,从多学科交叉融合的角度,分析了国内对机器人工程专业工程应用型人才的需求情况,详细阐述了重庆邮电大学移通学院对机器人工程专业的人才培养定位和专业要求,给出了专业能力体系结构和课程体系结构,以产教融合协同育人为途径,搭建与之相适应的机器人专业人才培养实践平台,为机器人工程以及其他工科专业人才培养模式进行有益的探索。

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来源
《南方农机》 |2019年第19期|148150|共2页
作者
党晓圆; 王瑞芳; 张姣;
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作者单位

重庆邮电大学移通学院重庆401520;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
机器人工程; 人才培养模式; 产教融合; 课程体系;

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