校企'双主体'育人模式下的人才培养模式研究

机译：“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨

机译：论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式

机译：借助“校企企政研究机构”建立建筑专业创新实践教学模式

机译：互联网背景下的科学与工程高校设计艺术教育人才培养模式研究

机译：对保育人员对父母态度的看法及其对保育人员士气和服务质量的影响的现象学研究。

机译：集约化管理模式下农业面源污染控制的多主体协同治理演化博弈模型

机译：新工科背景下校企协同育人平台构建探索

机译：用双悬臂梁试样表征模式I下疲劳分层生长的新方法。

机译：互联网设计中继的校企连接系统

机译：用程序的数据结构编码的计算机的系统，方法，网元和读取设备，用于在双传输模式下释放软件包时分配用于电路交换连接的资源，并且移动设备在双传输模式下进行双传输模式切换封装交换连接，电路交换连接用于与网络通信。

机译：用于连接泵的装置，具有切换到第一模式和第二模式的阀，其中该阀在第一模式下以单向阀操作而在第二模式下以双通阀操作。