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刘惠雅; 蔡艺钦;
广州市建筑工程职业学校 广东广州 510403;
仿真教学; 行动导向; 钢筋翻样与加工课程; 平法施工图;
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机译:发现淀粉样前体蛋白的细胞内加工的新模型:对淀粉样假说的检验。
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机译:实践,浸入与合作 - 从建构主义理论融入艺术设计课程的教学探索
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机译:使用地形仿真和众包课程数据进行课程培训的系统和应用
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