以信息化助力智能工程学科群“金课”建设

晁晓洁; 杨佳义; 李洁

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以信息化助力智能工程学科群“金课”建设

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课程是教育最微观问题,但解决的是教育最根本问题.在“双一流”工科背景下,依据独立院校学校定位和人才培养目标,挤“水”添“金”,树立课程建设新理念,推进课程改革创新已成为各高校的首要任务.建设适应应用型、复合型、创新型人才培养需要以质量为导向的课程,以信息化为依托的线上微课、慕课,已成为线下“金课”的有机补充.

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来源
《南方农机》 |2020年第17期|154-155162|共3页
作者
晁晓洁; 杨佳义; 李洁;
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作者单位

重庆邮电大学移通学院智能工程学院重庆401520;

重庆邮电大学移通学院智能工程学院重庆401520;

重庆邮电大学移通学院智能工程学院重庆401520;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
“金课”建设; 应用型本科院校; 教育教学改革;

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