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运动技能的内隐学习与分心练习--对应激的抵御

         

摘要

为抵御应激对运动技能水平发挥的影响,研究以轨迹追踪任务为实验范式,将32名被试分4组在不同条件下进行为期12 d的练习,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果.结果显示:对于复杂的操作任务,内隐学习比外显学习更有效.分心练习所获得运动技能较少受高应激的影响.

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