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张怡恬;
郑州幼儿师范高等专科学校;
高职学生; 英语口语标准化; 教学策略;
机译:基于探究的数学学习设备的开发以提高职业学校十年级学生的数学解决问题的能力
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:反思性探究式教学技术对高职院校电子工作行业学生学习成绩和能力水平的影响
机译:高职院校国际学生的特点和教学策略研究
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:医学生的观点 - 在应用解剖学中接触三种不同教学策略后的学生看法和态度信
机译:通过词汇块提高职业大学生的英语口语流利度
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:结合标准化学生学习目标的课程计划和结果分析方法和系统
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