终身学习视角下职业教育标准化研究

史波

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我国在大力发展教育行业的同时,提出了终身学习的教育理念,这就要求构建终身学习的体系,以此提升我国的国家实力。本文以终身学习视角下职业教育政策研究为例,分析职业教育和终身学习的概念和关系,研究完善职业教育政策的措施,保障职业教育的水平,以此为学习社会的建设提供助力。希望本文的分析,可以为同行工作者提供借鉴经验。

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来源
《中国标准化》 |2022年第2期|188-190|共3页
作者
史波;
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作者单位

武汉交通职业学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业教育; 终身学习; 标准化; 视角; 研究;

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