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预防医学专业本科人才培养与课程分析r——以四川大学等预防医学专业为例

         

摘要

公共卫生人才是落实"健康中国"战略、实现卫生与健康工作方针的关键人力资源."预防医学专业"本科教育是我国公共卫生人才培养最重要的渠道.本文回顾了中国预防医学(公共卫生学)的教育发展历史,并以四川大学、复旦大学等预防医学本科专业课程为例,分析了我国该专业本科课程设置的现状、存在的问题,同时介绍了四川大学在新形势下开展预防医学本科课程改革的实践.

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