'嵌入式系统'课程教学与实践探讨

梁宜勇; 王晓萍; 赵文义; 刘玉玲; 王立强

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'嵌入式系统'课程教学与实践探讨

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"嵌入式系统"是较新兴的课程,在理论与实践教学上正处于不断的成熟中,在理论教学中,通过引入比较式教学,使学生得以更好地理解和吸收新知识;在教学内容上可以灵活地根据教学目标进行裁剪,当学时数有限时,教学深度与广度上宜适度收敛;实践内容要反映递进式教学特点,同时避免实验内容的高级单片机化;在与专业结合方面,应努力将专业特点融入嵌入式系统课程的教学中去.

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来源
《中国大学教学》 |2009年第5期|36-37|共2页
作者
梁宜勇; 王晓萍; 赵文义; 刘玉玲; 王立强;
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作者单位

浙江大学信息科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
嵌入式系统; 比较式教学; 教学内容裁剪; 递进式实践环节; 专业融合;

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