提高课堂阅读能力方法初探

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机译：噪声对儿童阅读的影响-第一部分：急性噪声暴露情况下的阅读能力和阅读能力评估

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机译：协作制度，提高课堂识别与视力受损儿童的识别和整合

机译：亲子阅读计划对挣扎中的年轻读者的阅读能力和阅读能力的自我影响

机译：阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度：探索性因子分析模型

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机译：读取能力改进培训装置和方法，用于提供培训服务，提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力

机译：动态阅读能力指导方法，使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统

机译：基于情境感知的LED照明控制系统，用于提高课堂学习性能