首页> 中文期刊> 《中国科技投资》 >当好班主任做好引路人

当好班主任做好引路人

         

摘要

班主任是班集体的教育者,是沟通师生情感的桥梁,是联系学校和家庭的纽带,是学生成长的引路人.笔者从了解学生、健全制度、良好沟通、提升班主任自我管理水平四个方面,进行了有效阐释.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号