有关小学数学生活化教学的实践探究

王玉华

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有关小学数学生活化教学的实践探究

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数学的最早起源是源于生活,将生活引入数学学习中,是提升学生数学成绩的最有效方式,在生活中,数学占有重要的比例,数学无时无刻不关系到人的生存与发展,因而通过数学生活化提高学生对数学的学习兴趣尤为重要,因此本文就小学数学生活化教学展开探究,并总结出小学数学生活化教学如何能够在生活中展开,让学生积极参与,寻找到生活中的数学.

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来源
《中国科技投资》 |2016年第27期|360|共1页
作者
王玉华;
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作者单位

哈尔滨市东园学校小学部;

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正文语种 chi
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关键词
小学数学; 生活化; 教学; 实践; 探究;

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