首页> 中文期刊> 《中国科技投资》 >一体化教学在汽车维修教学中的应用分析

一体化教学在汽车维修教学中的应用分析

         

摘要

在当前职业院校中,选择汽车维修专业的学生越来越多,因为社会的发展,让人们的生活变得更好,很多人都过上了开私家车的生活,所以带动了一批汽车维修人才的紧缺的浪潮,但是汽车从构造上来看是十分复杂的,所以学生在学习的过程中会有一些吃力,很多学生选择职业院校就是因为他们的学习能力不强,想要掌握一门技能自食其力,如果采用传统的教学方式,那么学生是很难领悟到要领的.因此本文提出了一种新的教学方式,即一体化教学,这种教学可以让学生更加专注于课堂,帮助学生掌握扎实的专业技能,从而为步入社会做准备.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号