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声乐教学与思政的融合研究——培养德艺双馨的声乐人才

         

摘要

受传统声乐教学理念、方法的影响,教师难以有效实现声乐教育与思政的融合.基于此,有必要从培养德艺双馨的声乐人才的视角出发对如何实现声乐教学与思政的融合进行方法性探析.本文在分析声乐教学中融入思政教育的教学意义的基础上,就思政教育融入声乐教学的具体策略进行实践性探析,以促进声乐教学与思政教育的深入融合.

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