在法律课预习中培养中技生高阶思维

钟慧莹; 张玮; 刘和达; 许嘉珊; 陈泽芳; 赵月

首页> 中文期刊> 《中国科技投资》 >在法律课预习中培养中技生高阶思维

在法律课预习中培养中技生高阶思维

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高阶思维能力是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,它是适应现代社会发展的关键能力,理论基础较薄弱的中技生要适应社会发展,提升能力.笔者多年教学实践证明,这种能力的培养,仅依靠课堂学习环节是远不足够的.近年来,笔者在任教的中技班级推行"案例预习法"活动,结果显示,学生通过参与相关活动,高阶思维能力虽获得一定程度的提高,但仍存在以下问题,包括预习意识缺失化、预习方法不科学和预习能效不明显.本文针对以上现状,根据调查问卷结果,以诈骗罪为例,对预习中培养中技生高阶思维能力提出相应的措施,包括案例布置、案例搜索、案例分享与预习评价四个环节.

著录项

来源
《中国科技投资》 |2020年第9期|157-160|共4页
作者
钟慧莹; 张玮; 刘和达; 许嘉珊; 陈泽芳; 赵月;
展开▼
作者单位

广东省机械技师学院;

广东省机械技师学院;

广东省机械技师学院;

广东省机械技师学院;

广东省机械技师学院;

广东省机械技师学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
法律课; 预习; 中技生; 高阶思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 借力疑探教学培养高阶思维——浅析高阶思维培养如何在"三疑三探"中凸显 [J] . 高志远 . 新课程（教师版） . 2019,第009期
2. 以生物制药工艺学课程改革为例探讨生命科学类本科生高阶思维能力的培养 [J] . 洪军 ,鲁铁 ,谢朝晖 . 云南化工 . 2020,第009期
3. 悦趣化学习促进学习者高阶思维能力的培养——以第二人生游戏为例 [J] . 陈凤 ,黄彧 . 软件导刊·教育技术 . 2010,第005期
4. 今天,你预习了吗？——以高中英语牛津版模块三新授课为例,探讨中学生英语学习中预习策略的培养 [J] . 苏仕兵 . 文理导航 . 2011,第006期
5. 今天,你预习了吗?——以高中英语牛津版模块三新授课为例,探讨中学生英语学习中预习策略的培养 [J] . 苏仕兵 . 文理导航(下旬) . 2011,第002期
6. 本科生导师制下创新能力培养模式在3+2医学专业本科生培养中的思考与实践 [C] . CHENG Zhi-yuan ,程志远 ,WANG Jun-nan . 中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会 . 2017
7. 基于高阶思维培养的高中地理课堂教学中问题设置研究 [A] . 刘晓翠 . 2020

在法律课预习中培养中技生高阶思维

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅