文化的继承人文的传扬——语文教学中人文研究

尹福芝

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语文是一门注重语言运用的实践性较强的学科,学好语文不仅仅能够更好地与人交流,更能提升学生们自身的文化素养,传承中华文化,升华学生感情.小学生刚踏入校园,他们在语言组织运用上都比较欠缺,这就显得小学语文尤为重要.小学教师们在进行教学时,要注重对他们的人文性关怀,用爱心感化他们,用真心教育他们,让学生们能够在小学语文课堂上真正提升自身的价值观,运用语文这门学科抒发自身情感,表达自身想法,提升自身的语文素养.

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来源
《中国科技投资》 |2020年第7期|183-184|共2页
作者
尹福芝;
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作者单位

吉林省镇赉县镇赉镇第二小学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
人文环境; 主体地位; 生活实践;

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