新形势下创新中国少数民族语言文学的教学模式探讨

高姣姣

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在新课改的大环境下,各个学校的教师都在研究新的教学方法.学生是学习的主体,教师要加强学生的主体地位,培养学生的学习能力.少数民族语言文学的教学可以保护濒危语言,实现民族文化的多样性.本文主要阐述的是在新形势下中国少数民族语言文学的教学模式有哪些创新,以及新的教学模式会给学生带来什么帮助,希望可以为少数民族语言文学的教学提供帮助.

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来源
《中国科技投资》 |2020年第35期|8894|共2页
作者
高姣姣;
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作者单位

喀什地区卫生学校;

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正文语种 chi
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关键词
少数民族; 语言文学; 教学模式;

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