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相同体裁中作者与读者关系的意识的培养：谈中国高校英语写作教学中一个值得注意的方面

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摘要

在中国高校英语写作中，学生倾向于写长句、用难词，而不考虑其文章的读者是谁，写作的目的何在。本文以体裁写作教学法为理论指导，结合中国大学生英语学习者现存的问题，提出了培养学生在相同体裁文体写作中作者与读者的意识的一系列建议。

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来源
《中美英语教学》 |2005年第8期|38-39|共2页
作者
郭佳;
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作者单位

长治学院英语系;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
读者与作者关系; 意识培养; 体裁写作教学法; 写作以故事为基础的作文;

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