浅谈小学语文课堂中群文阅读教学的开展策略

万梦婷

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教师在展开小学语文的教学过程中必须要能够充分地重视学生群文阅读能力的培养与提升.学生只有具备良好的群文阅读能力,才能够更加高效地展开相关阅读内容的学习,同时也能够有效地提升自己的语文思维水平.本文从积极培养学生群文阅读意识、注重群文阅读教学趣味性、明确群文阅读基本标准以及设计合理疑问展开阅读教学这几个方面来简单阐述了小学语文课堂中群文阅读教学的相关有效策略.

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来源
《语文课内外》 |2020年第7期|128-128|共1页
作者
万梦婷;
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作者单位

江西省抚州市临川区河埠乡中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
群文阅读; 阅读意识; 基本标准; 合理疑问;

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