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齐红梅;
河南省驻马店第二实验小学;
课堂气氛; 教学效率; 策略;
机译:学生对课堂气氛的感知的异质性:一种潜在的轮廓方法
机译:计算机集成的几何教学法对自我效能感,对几何的态度,课堂气氛和成就的影响
机译:良好的课堂气氛
机译:学术自我效能感,内在动机和课堂气氛对大学生参与混合学习的影响
机译:在积极的课堂气氛中日本大学生的L2交流频率
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:创造力的课堂气氛规模创造力的课堂气氛规模
机译:适应干热:活跃男性与活跃女性。
机译:利用多用途玻璃板提高教学效率的控制系统和使用该方法的控制方法
机译:传送晶圆的机器人,能够提高教学效率
机译:配备触摸模式功能的基于图像的学习设备,可通过包含最多四个面板来提高教学效率
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