住院医师规范化培训存在的问题与对策研究

程功; 张永利; 李冀

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住院医师规范化培训存在的问题与对策研究

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目的分析住院医师规范化培训过程中存在的问题并提出解决对策。方法选取住院医师226人及涉及带教老师279人作为调查对象,给予住院医师包括人文、医德、专业知识、操作技能、外语培训等规范化培训,通过对科主任和护士长的调查,评价培训效果及培训过程中存在的问题。结果规范化培训前硕士研究生和博士研究生专业知识、操作技能及外语培训综合成绩积分分别为(80.12±7.48)分和(84.26±5.24)分,明显高于本科生(73.73±6. 84)分(P0.05)。结论住院医师规范化培训对医师基础和技能提高有重要帮助,但仍然存在诸多问题,并且受多方面因素的影响。

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来源
《中国临床医生杂志》 |2018年第11期|1382-1384|共3页
作者
程功; 张永利; 李冀;
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作者单位

辽宁省朝阳市中心医院;

大连医科大学附属第二医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类现状与发展;
关键词
住院医师; 规范化培训; 问题; 措施;

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